賢城徽商“企”航向未來(lái)-手拉手公益活動(dòng)圓滿成功
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，由奉賢區(qū)關(guān)工委指導(dǎo)，奉賢區(qū)安徽企業(yè)協(xié)會(huì)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，上海市奉賢區(qū)徽賢公益服務(wù)社、霍邱中學(xué)、安徽宏靚防火材料有限公司、上海奧邦汽車租賃有限公司等承辦的“企”航向未來(lái)-手拉手公益活動(dòng)于5月27日在安徽霍邱中學(xué)舉行。上海市奉賢區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、區(qū)人大原副主任季伯明，奉賢區(qū)委老干部局副局長(zhǎng)、區(qū)離退休干部工作黨委委員、區(qū)關(guān)工委副主任朱海英，霍邱縣關(guān)工委主任桑永寬，霍邱縣關(guān)工委常務(wù)副主任顧萬(wàn)富，霍邱縣教育局局長(zhǎng)傅云飛，霍邱縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、縣工商聯(lián)黨組書記陳曦，霍邱縣工商聯(lián)主席張文東，奉賢區(qū)安徽商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、關(guān)工委主任潘詩(shī)良，執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)年士君、王明光等出席活動(dòng)。
據(jù)了解，霍邱中學(xué)的2000余名學(xué)生中，超過(guò)一半的家長(zhǎng)在外打拼，其中200余名學(xué)生的家長(zhǎng)在奉賢工作，這些家庭大多數(shù)都是勞動(dòng)密集型企業(yè)的工人，他們?yōu)榱松?jì)離鄉(xiāng)背井，將孩子留在家里由其他家庭成員照料，孩子們長(zhǎng)期缺乏父母的陪伴和關(guān)注。經(jīng)活動(dòng)策劃小組協(xié)調(diào)安排，學(xué)校七、八年級(jí)130名學(xué)生家長(zhǎng)回歸故鄉(xiāng)，來(lái)到學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及來(lái)自奉賢區(qū)安徽商會(huì)的志愿者、社會(huì)各界愛(ài)心人士一起，共同陪伴孩子參加本次手拉手活動(dòng)。全體成員分成四支代表隊(duì)，分別為志愿者、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生。志愿者穿藍(lán)色衣服，老師穿綠色衣服，家長(zhǎng)穿橙色衣服，學(xué)生穿紅色衣服。
主持人朱哲強(qiáng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
奉賢區(qū)安徽商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、關(guān)工委主任潘詩(shī)良致辭。
隨后，主持人介紹本次手拉手將通過(guò)一系列活動(dòng)，建立起學(xué)生與家長(zhǎng)之間直接溝通的平臺(tái)，幫助他們打開(kāi)心扉，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)、尊重、信任。
在熱身運(yùn)動(dòng)后，完成分組、設(shè)立組長(zhǎng)，并向小組的其他成員介紹自己的基本情況。
體驗(yàn)式活動(dòng)“呼啦圈”使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。
體驗(yàn)式活動(dòng)“漫漫人生路”讓孩子們明白“人生就像這一條不平坦的路，前方是未知的，可是我有一個(gè)攙扶著我、可以信任和依靠的人，路再崎嶇都不怕?！?/span>
體驗(yàn)式活動(dòng)“共繪美好未來(lái)”讓大家把對(duì)未來(lái)的憧憬描繪，并得到了大家的祝福。
彩虹傘下，孩子們?cè)谥驹刚呤迨灏⒁痰囊龑?dǎo)下逐漸敞開(kāi)心扉分享自己。
通過(guò)與孩子們共同參與、體驗(yàn)，家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了一場(chǎng)心與心的交流，平時(shí)那些不愿說(shuō)、不敢說(shuō)的話，統(tǒng)統(tǒng)傾述出來(lái)。
孩子們將代表愛(ài)的藍(lán)絲帶系在了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、志愿者的手上，向?qū)Ψ秸f(shuō)出“你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要"。這是一個(gè)流傳了很遠(yuǎn)的故事，這個(gè)故事的參與者都會(huì)學(xué)會(huì)理解、感恩、付出，嘉許每一個(gè)付出的人。
孩子們滿滿的愛(ài)也系在了令人愛(ài)戴的校長(zhǎng)和老師們手上。
潘詩(shī)良、年士君向李林濤校長(zhǎng)送上由書法家李小川撰寫的《桃李滿天下》。
潘詩(shī)良、年士君還代表商會(huì)關(guān)心下一代工作委員會(huì)為學(xué)校8名貧困孩子捐贈(zèng)2000元/人的善款。
奉賢區(qū)關(guān)工委關(guān)愛(ài)助學(xué)基金為孩子們購(gòu)買了“六一”禮物。
活動(dòng)最后，朱海英、傅云飛、季伯明分別向孩子們講話，鼓勵(lì)他們樹立理想，學(xué)好感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，祝福他們?cè)诮窈蟮娜松邪l(fā)光發(fā)熱，快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)游戲、用心分享、平等對(duì)話，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是一種能欣然接受的方式，樂(lè)在其中。伴著大家的深情寄語(yǔ)，孩子們放飛承載著夢(mèng)想的氣球，漫天多彩的氣球飄揚(yáng)在學(xué)校的上空，恰如追夢(mèng)路上多彩的未來(lái)。
“通過(guò)一天的手拉手活動(dòng)，感受到孩子們的天真善良、朝氣蓬勃，感覺(jué)自己的內(nèi)心也充滿了風(fēng)華正茂的喜悅，被孩子們的勇敢擔(dān)當(dāng)所感動(dòng)?！薄白屛覀儗?ài)傳遞給每個(gè)人，讓世界充滿和諧、充滿愛(ài)！”“從我做起，為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量！”活動(dòng)在滿滿的感動(dòng)中結(jié)束......
